阳光讯（记者 刘杰 通讯员 张思花）“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，西安市灞桥区东城第六小学于12月19-20日下午举办了校园英语学科节，此次活动旨在激发学生英语的兴趣和爱好，提高学生的听、说、读、看、写的综合运用能力，践行英语学科核心素养，落实立德树人的学习目标，学科节以丰富多彩的英语活动为载体，营造良好的英语学习氛围，丰富学生们的校园文化生活，让学生在活动中体会到学英语、说英语、用英语的快乐，更重要的是培育学生学习英语的主动性，锻练英语思维能力和自信心，让学科节的主题“Wonderful English, Beautiful Future”深入人心。
字母找伙伴:活动中由教师出示准备好的趣味字母卡片和字母道具，让学生在限定时间内说出与它相邻的两个字母，并大声读出来。老师充分的利用现有资源，创设学习条件，让学生与字母交朋友，有效地提高了学生对字母的辨识能力和熟悉程度促进英语学习积极性的提高，同时巩固了教学效果。
传声筒：老师给队列的第一位同学说一个英语句子，请这位同学传给下一位同学，依次传递给最后一名同学，由最后这名同学大声说出传给他的句子，看看Ta说的句子与老师最初说的句子是否一致。这样的游戏不仅考察学生听的能力，同时培育学生捕捉信息和大胆、正确说英语句子的能力，真正落实英语课堂知识学习和生活实践相结合，从而唤醒学生英语主动学习的意识，关注生活中的每个方面，锻练学生英语思维，真正能做到学以致用增强学生的语用能力。
魔力套圈圈：学生通过套圈的游戏来认领属于自身个人的单词并大声说出来，游戏进行的激烈又有趣，能够激发学生热情参加。力求做到人人参与，人人快乐，人人有收获。让每一个孩子在轻松愉快的活动中感受英语，应用英语，享受英语;让每个孩子在活动中找到自信;让英语走进每个孩子，使他们想说、敢说、能说、乐说。
幸运投一投：每人轮流掷骰子，根据对应数字，选取相应单词并造句，要求句子无语法、语义错误，就可以获得贴纸。根据学生的英语基础，设定一定的梯度闯关，让每一个学生都可以热情参加，在激发英语学习热情的同时，挖掘学习英语的能力，真正达到“大家学，才是真的学”的英语氛围。
英语飞花令：让同学们为大家奉上一场英语单词秀，飞花令以10人为一组，老师随机给出一个单词，第一位学生以所给单词的结尾字母为首字母说出一个新的单词，以此类推，不可重复，不能间断，10人均能流利答出且耗时最短团队获胜。活动中同学们都信心满满，极力地展现自己的风采，不仅说出单词丰富多彩，身体语言也非常多样，让我们来欣赏孩子们的精彩表现吧！
乒乓快跑：小球转动大乐趣。团队协作，组员们完成单词拼写后，通过乒乓球拍运送拼写单词所需要字母，小小的球拍，大大的挑战，挥起球拍，感受球的重量和速度，同时感受到英语的魅力，集注意力、判断力、反应力于此时此刻，一场智力和心理素质的挑战就此展开。
“口而诵，心而惟。朝于斯，夕于斯”。营造积极向上的英语学习氛围，让英语的学习与课程结合，丰富校园文化生活，活跃校园气氛，给同学们搭建一个展现才华，张扬个性，锻炼自我的平台。学科节展现出学生扎实的基本功，团结协作的团队合作精神，陶冶了情操，加强了英语知识学习和实践应用相结合的能力，提高同学们学习英语的积极性和自信心！
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